Zrozum zasady świata relacji, przećwicz je w praktyce, zbuduj pewność siebie.
Na Treningu nauczysz się lepiej rozumieć relacje międzyludzkie, poznasz i przećwiczysz różne sposoby radzenia sobie w codziennych kontaktach z innymi oraz rozwiniesz szereg umiejętności, dzięki którym będziesz się czuć się w nich pewniej i swobodniej.
Dla kogo jest ten trening?
⇒ dla dorosłych i nastolatków z ADHD, w spektrum autyzmu lub AuADHD
⇒ dla osób nieśmiałych, które zmagają się z trudnościami w rozpoczynaniu rozmów, prowadzeniu small talku, a nawiązywanie znajomości czy utrzymywanie relacji zabiera im bardzo dużo energii.
⇒ dla tych, którzy chcą poznać „niepisane zasady” życia społecznego i nauczyć się wykorzystywać tę wiedzę w praktyce, ćwicząc konkretne umiejętności w bezpiecznej, przyjaznej atmosferze.
Czy Trening Umiejętności Społecznych jest dla Ciebie?
⇒ Tak, jeśli nawiązywanie i podtrzymywanie rozmów jest dla Ciebie wyzwaniem – trudno Ci rozpoczynać i kontynuować konwersacje, a niepisane zasady komunikacji i zachowania w sytuacjach społecznych bywają dla Ciebie niejasne.
⇒ Tak, jeśli odczuwasz niepewność w kontaktach z ludźmi – masz trudności z odczytywaniem ich intencji i interpretowaniem zachowań, a w relacjach towarzyskich często towarzyszy Ci poczucie nieadekwatności.
⇒ Tak, jeśli chcesz lepiej dogadywać się z innymi – lepiej rozpoznawać i rozumieć ich reakcje, odczytywać sygnały niewerbalne i swobodniej odnajdywać się w różnych sytuacjach społecznych.
Czego nauczysz się podczas treningu?
»» dołączania do grupy – jak rozpoczynać rozmowę, włączać się do trwającej konwersacji i wycofywać się z niej,
»» radzenia sobie z odrzuceniem przez grupę – jak rozumieć sytuację odrzucenia, jak na nie reagować i radzić sobie z trudnymi emocjami,
»» konstruktywnego rozwiązywanie konfliktów – jak wyrażać odmienne zdanie, wyjaśniać nieporozumienia, szukać kompromisów,
»» komunikacji online – jak prowadzić rozmowy przez wiadomości i na czatach, jak interpretować zachowania innych osób w internecie, jak poruszać się w świecie mediów społecznościowych,
»» nawiązywania nowych znajomości – gdzie poznawać nowe osoby, jak inicjować kontakt i rozpoznawać wzajemne zainteresowanie znajomością,
»» asertywności i dbania o granice w relacjach – jak mówić o swoich potrzebach, wyrażać sprzeciw i reagować na przekraczanie granic.